U utorak, 14. listopada, Centar izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije bio je domaćin obilježavanja Dana Erasmusa / Erasmus Days 2025, panela koji je okupio sudionike Erasmus+ projekata iz cijele županije i inozemstva. Tema događanja bila je „Erasmus+ u praksi“, s ciljem međusobne razmjene iskustava te poticanja ostalih sudionika na izgradnju novog znanja, mreža i perspektiva.
Na panelu su sudjelovali i djelatnici Gradske knjižnice Solin – ravnatelj Ivan Peroš te knjižničari Matko Luetić, Zona Marović i Iva Klišanin – koji su predstavili svoje iskustvo stručnog usavršavanja kroz job shadowing u Konzorciju knjižnica Barcelone. Riječ je o projektu iz područja strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, u okviru kojega djelatnik neposredno prati rad kolege na njegovu radnom mjestu, čime iz prve ruke upoznaje svakodnevne zadatke, radno okruženje te metode i pristupe u radu. Na taj način stečena iskustva i inovativne prakse moguće je kasnije implementirati u vlastiti profesionalni kontekst i rad s korisnicima.
Ravnatelj Gradske knjižnice Solin, Ivan Peroš, zahvalio je Centru izvrsnosti, osobito prof. Ivani Bokavšek, na mogućnosti sudjelovanja te na prilici za razmjenu iskustava s ostalim sudionicima koji su kroz Erasmus+ programe razvijali svoja znanja, mreže i perspektive.
Govoreći o stečenim iskustvima u Barceloni, ravnatelj Peroš osvrnuo se na posjet Knjižnici Gabriel García Márquez, jednoj od najmodernijih knjižnica na svijetu. Tom je prilikom istaknuo kako se knjižničarska struka mora suočiti s ključnim pitanjem: hoće li, i na koji način, uspjeti uhvatiti korak s internetom i društvenim mrežama, koji su danas glavni izvori informacija za djecu i mlade. Podaci, naime, pokazuju pad broja mladih korisnika koji posjećuju knjižnice radi informacija i znanja, dok se istodobno njihov broj na društvenim mrežama i internetu znatno povećava.
Odgovor na te izazove može se pronaći u konceptu „Knjižnice kao trećeg prostora“. Uz knjigu, koja ostaje neizostavan temelj knjižničnog djelovanja, knjižnica treba osigurati i prostor te usluge posebno prilagođene djeci i mladima. Takav prostor potiče njihovu interakciju s lokalnom zajednicom, demokracijom, multikulturalnošću i socijalnom inkluzijom – na najvišoj razini.
Dio primjera dobre prakse već je implementiran u radu Gradske knjižnice Solin, a cilj je da se nova znanja i vještine nastave prenositi svim korisnicima, osobito djeci, mladima i njihovim obiteljima. Kao najmlađi grad u Hrvatskoj, Solin ima priliku razvijati knjižnicu koja aktivno služi svojoj zajednici i ostaje vjerna svojoj temeljnoj misiji – biti u službi građana.
Primjenom novih ideja i pristupa, poput koncepta „Knjižnice kao trećeg prostora“, možemo osigurati da knjižnice ostanu relevantne i privlačne za sve generacije. Pozivamo sve zainteresirane da se uključe i doprinesu stvaranju prostora koji će obogatiti našu zajednicu, ojačati društvene veze i odgovoriti na potrebe suvremenog doba.
